Conferència

CONFERÈNCIA DE EDWARD O WILSON:

Opinió: El que explica aquest senyor en aquest video és que ell parla sobre el llibre que esta escrivint sobre consells per joves científics. Ell escriu aquest llibre perquè creu que algú li pot interessar escoltar alguns dels principis que ha dessarrollat per ensenyar i asessorar.
També diu que el món necessita els joves amb urgencia perquè la humanitat està plena de tecnocientífica. Pensa que hi haurà un moment donat en el que el creixement exponencial del descubriment i del coneixament arribarà un màxim i s'estabilitzarà.
Va començar a estudiar càlcul als 32 anys quan ja era professor titular en harvard.
Diu que el món necessita aquest tipus de coneixament i recompensa a les persones disposades a adquirir-lo.

Aquest vídeo m'ha semblat interessant perquè crec que és una persona que té molta experiència en tot tipus de coneixaments.

Disseny experimental

DISSENY EXPERIMENTAL:

El Problema: Com es camufla un camaleó?

Les Hipòtesis:
-Perquè quan se senten amaneçats es camuflen.
-En la temperatura, si fa fred o calor.
-En les diferents estacions de l'estiu... Primavera, tardor, hivern, estiu..
-Potser la llum també els afecta...

Variables independents:
- Quin tipus de pell tenen.
- Quins tipus de zones són on habiten.
- Si fan molt la reproducció sexual, etc...

Variable dependent:
- Fins quants metres de alçada poden arribar a sobreviure...
- Fins a quina velocitat poden arribar a correr...

Variables Controlades:
- Que el camaleó sigui de la mateixa espècie.
- Que sigui la mateixa zona on hi visquin.
- Que tinguin el mateix tamany.

Controls:
- Observar la temperatura que fa en aquell moment si el camaleo es canvia de color de pell.
- Intentar que el camaleó mentres l'observem no s'escapi.
- No fer-lo possar agressiu.

Exercici de Laboratori

EXERCICI:
1- Quines són les pautes que ha de tenir un cíentific en el moment de resoldre un problema?
- Les pautes que ha de tenir un científic en el moment de resoldre un problema són:

Comparació

En els camps d'estudi és difícil reproduir les mesures dels resultats exactament. La comparació entre tractaments és més reproduïble i normalment és preferible. Sovint es compara entre un control científic estàndard o un tractament tradicional que fa de línia de base.

Aleatorització

Hi ha una gran quantitat de teoria matemàtica sobre aquest tema que proporciona si la mida de la mostra és l'adequada, si el risc associat amb l'aleatorització és calculable.

Replicació estadística

Els mesuraments estan subjectes a la variació i la incertesa. Les mesures es repeteixen i els experiments complets es repliquen per ajudar a identificar les fonts de variació i estimar millor els vertaders efectes dels tractaments.

Agrupament estadístic

Agrupar o bloquejar és disposar les unitats experimentals en grups consistents en unitats que són similars. Amb això es redueixen les fonts conegudes però irrellevants de variació entre les unitats i permet més precisió.

Ortogonalitat

L'ortogonalitat afecta les formes de comparació que es poden portar a terme de manera eficient i legítima. Els contrasts es poden representar per vèctors i grups de contrasts ortogonals i no estan correlacionats i són distribuïts independentment si les dades són normals. Per això proporcionen informació diferent.

Experiment factorials

Fan servir experiments factorials en lloc del mètode d'un factor a la vegada. Són eficients per avaluar els efectes de les possibles interaccions de diversos factors independents (variables independents).